பள்ளியில் செல்போன்கள் ஏன் அனுமதிக்கப்பட வேண்டும் என்பதற்கான காரணங்கள்? பள்ளியில் தொலைபேசிகளை அனுமதிக்க வேண்டுமா?
இது தோராயமாக ஸ்மார்ட்போன்கள் பற்றிய சர்ச்சை, மேலும் 2022 மற்றும் அதற்குப் பிறகு சாத்தியமானவற்றைத் தோராயமாக அர்த்தத்துடன் ஏற்றுக்கொள்கிறது - இது நம்மைச் சுற்றியுள்ள துறையைப் பற்றி நாம் எப்படி உணருகிறோம் என்பதற்கு உதவ, தலைமுறையின் பயன்பாட்டிற்குள் நிர்வாகத்தின் பங்கை பள்ளிக்கல்வி பார்க்கும் நிலைப்பாடு.
பள்ளியில் செல்போன்கள் ஏன் அனுமதிக்கப்பட வேண்டும் என்பதற்கான காரணங்கள்?
பள்ளியில் செல்போன்கள் அனுமதிக்கப்படுவதற்கான 20 காரணங்கள்:- 1. மாணவர்கள் கூகுளைப் பயன்படுத்த விரும்பலாம்–நீங்கள் செய்வது போல.2. பயன்படுத்தப்பட்டது, அவை மிகவும் மலிவு விலையில் உள்ளன.3. இதன் விளைவாக, வளர்ச்சியின் நேர்மை மற்றும் அணுகலுக்குப் பதிலாக அவை குறைக்கப்படலாம்.
4. சுய-இயக்க மாஸ்டரிங் என்பது விதி மாஸ்டரிங் ஒரு நடுத்தர வழிகாட்டும் கொள்கையாக இருக்கலாம். இந்த முறை சகாப்தம், மற்றும் அதிகபட்ச செல், மலிவு மற்றும் அடையக்கூடிய சகாப்தம் ஒரு பயன்படுத்தப்பட்ட ஸ்மார்ட்போன் ஆகும்.
5. விதி மாஸ்டரிங் மற்றொரு நடுத்தர வழிகாட்டும் கொள்கை? இயக்கம். இது செல் சகாப்தத்தை அழைக்கிறது.
6. நேர்த்தியுடன் குறுஞ்செய்தி அனுப்புவது பள்ளி அறைக் கட்டுப்பாட்டுச் சிக்கலாகும்-அல்லது கல்வி வடிவமைப்பின் எண்ணிக்கையாக இருக்கலாம். இது ஒரு கால பிரச்சனை அல்ல.
7. அணியக்கூடிய சகாப்தம் போன்ற தொடர்புடைய சாதனங்கள் ஏற்கனவே இங்கே உள்ளன. ஸ்மார்ட்போன்கள் ஏற்கனவே காலாவதியாகிவிட்டன, இருப்பினும், அவை விதியை நெருங்குவதற்கான பாலமாக செயல்பட முடிகிறது.
8. விரிவுரை அறைகளில் பணிப்பாய்வு இப்போது முதன்மையாக பொதுவாக உடல் ஊடகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது சகாப்தத்தில் அடிக்கடி ஷூஹார்னிங் முறையில் உள்ளது. இது தலைகீழ் நேரம்
9. மாணவர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட பணிப்பாய்வுகளை உருவாக்கலாம்.
10. வன்பொருள் அதிகமாக இல்லை. தொழில்நுட்பம் மாஸ்டரிங் செய்வதற்கான காரணி அல்ல, மேலும் வெகுஜன வெளியீடு மற்றும் தகவல்தொடர்புகளை விரும்புவதில் விழிப்புணர்வு, ஆர்வம், தொடர்பு அல்லது அத்தியாவசிய மதிப்பீட்டை இனி எடைபோட வேண்டிய அவசியமில்லை.
11. அவற்றைக் காட்டுவது, விமானப் பயன்முறையில் நிலைநிறுத்துவது போன்றவை மென்மையானது.
12. புஷ் மற்றும் இருப்பிட-துல்லியமான அறிவிப்புகள் மாஸ்டரிங் தனிப்பயனாக்குவதற்கான அற்புதமான திறனைக் கொண்டுள்ளன.
13. தனியுரிமை மற்றும் பாதுகாப்பு சிக்கல்கள் உள்ளன-இருப்பினும் இப்போது தொலைபேசிகளின் பயன்பாடு ஒருவரின் பிரச்சனைகளை கடக்கவில்லை.
14. ஜியோ-டேக்கிங், கேம்-முதன்மையாக முழுமையாக மாஸ்டரிங் செய்தல் மற்றும் உங்களுக்காக அல்லது மாணவர்களுக்காக வேறுபடுத்தும் அடாப்டிவ் மாஸ்டரிங் அல்காரிதம்கள் கொண்ட ஆப்ஸ்.
15. ஜூம் விரிவுரை அறைகளை இணைக்கிறது - நிச்சயமாக Zoom அல்லது Crikle அல்லது Google Meet அல்லது Skype.
16. மாணவர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட தகவல் தொழில்நுட்பக் கிளை அல்லது தொழில்நுட்ப உதவிக் குழுக்களை உருவாக்கலாம்.
17. ஆம், BYOD உடன் ஹேவ் vs ஹேவ்-நோட்ஸ் உள்ளது-சில கல்லூரி மாணவர்கள் மற்றவர்களை விட உயர்/அதிக நவீன தொலைபேசிகளைக் கொண்டிருக்கலாம். மீண்டும், இது ஏற்கனவே பள்ளி அறைக்கு வெளியே உள்ளது. ‘ஆன்டிக் ஸ்மார்ட்போன்’ வைத்திருக்கும் மாணவர் தங்களிடம் பழங்கால ஸ்மார்ட்ஃபோன் இருப்பதை அறிந்திருப்பார், இப்போது பள்ளி அறைக்குள் அதை உபயோகிப்பதால் தோராயமாக அதைவிட அதிகமான அனுபவத்தை அவர்களுக்கு ஏற்படுத்தாது.
18. NFC மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய தொழில்நுட்பம் நம் வாழ்வில் புத்திசாலித்தனமாகவும் சிறப்பாகவும் மாறிவிட்டது, அதாவது ஏறக்குறைய எந்த விர்ச்சுவலையும் இங்கிருந்து அங்கு வரை ஒளிரச் செய்தல்- சதவீதம், ஒளிபரப்பு, வெளியிடுதல், நிகழ்நேரத்தில் எதையும் காட்டுதல்.
19. மாணவர்கள் தரவு சதவீதம், டெதர், ஏர் டிராப் கோப்புகள் மற்றும் பலவற்றைச் செய்யலாம்.
20. அவை திட்ட-முதன்மை அடிப்படையிலான முற்றிலும் மாஸ்டரிங், கேம்-முதன்மையாக முற்றிலும் மாஸ்டரிங், ஒத்திசைவு கற்பித்தல் மற்றும் டஜன் கணக்கான பல்வேறு தொடர்புடைய மாஸ்டரிங் போக்குகளுக்கு உதவுகின்றன.
பள்ளியில் தொலைபேசிகளை ஏன் அனுமதிக்க வேண்டும்?
கைபேசிகள் மாணவர்கள் தங்கள் வகுப்புப் பாடத்தை முடிக்கவும், சிறந்த நிலையில் இருக்கவும் உதவும் கருவிகள் மற்றும் பயன்பாடுகளுக்கான அணுகலை மாணவர்களுக்கு வழங்கவும். இந்தக் கருவிகள் மாணவர்களுக்கு நேர மேலாண்மை மற்றும் நிறுவனத் திறன்கள் போன்ற சிறந்த படிப்புப் பழக்கங்களை வளர்த்துக் கொள்ளக் கற்றுக்கொடுக்கும்.
F.A.Qகள்:
பள்ளியில் தொலைபேசிகளை ஏன் அனுமதிக்க வேண்டும் என்பதற்கான 3 காரணங்கள் என்ன?
பள்ளியில் ஸ்மார்ட்போன்களை ஏன் அனுமதிக்க வேண்டும்?- மாணவர்கள் தங்களுக்கு வசதியாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஸ்மார்ட்போன்கள் இளைஞர்களின் உள்ளுணர்வு. …
- மாணவர்கள் விரைவாக பதில்களைப் பெறலாம். …
- ஆடியோ மற்றும் வீடியோ கற்றலை உயிர்ப்பிக்கும். …
- கல்வி பயன்பாடுகளுக்கான அணுகல். …
- ஸ்மார்ட்போன்கள் சமூகக் கற்றலை அனுமதிக்கின்றன.
பள்ளி மாணவர்களுக்கு செல்போன்கள் எவ்வாறு உதவுகின்றன?
அனைத்து வகை மாணவர்களுக்கான கற்றலை தொலைபேசிகள் எவ்வாறு அதிகரிக்கலாம்- பணிகளை மாற்றியமைக்க மாணவர்களை அனுமதிக்கவும். …
- ஓடிக்கொண்டிருக்கும்போது அடுத்த நாள் பாடத்திற்குத் தயாராகும்படி மாணவர்களைக் கேளுங்கள். …
- மாணவர்கள் தாங்கள் விரும்பும் விஷயங்களை ஆராய்ச்சி செய்யட்டும். …
- மாணவர்கள் மீது நம்பிக்கை (அவர்கள் ஏமாற்ற மாட்டார்கள்) ...
- பேச்சு-க்கு-உரை மற்றும் உரை-க்கு-பேச்சு ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்த மாணவர்களுக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள்.
பள்ளியில் போன்கள் அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?
அனைத்து மாணவர்களையும் ஈடுபடுத்தத் தவறிய விரிவுரைகளுக்கு உயர் தொழில்நுட்ப, ஊடாடும் மாற்றாக தொலைபேசிகள் வழங்குகின்றன. மாணவர் வீட்டில் குறிப்பிடக்கூடிய படிப்பு நினைவூட்டல்களைக் கவனிக்க தொலைபேசிகளைப் பயன்படுத்தலாம். மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஒத்துழைக்க தொலைபேசிகளைப் பயன்படுத்தலாம். மாணவர்கள் மற்ற பள்ளிகள் அல்லது பிற நாடுகளில் உள்ளவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள தொலைபேசிகள் உதவும்.
தொலைபேசி வைத்திருப்பதற்கான நல்ல காரணங்கள் என்ன?
இதை விளக்குவதற்கு, குழந்தைகள் ஏன் செல்போன்களை வைத்திருக்க வேண்டும் என்பதற்கான காரணங்களைப் பாருங்கள்:- #1 தொடர்பில் இருக்க.
- #2 நண்பர்களுடன் பேச.
- #3 பாதுகாப்பாக இருக்க.
- #4 அத்தியாவசிய திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள.
- #5 அவற்றை ஆக்கிரமித்து வைத்திருக்க.
- #6 நினைவுகளை உருவாக்க உதவும்.
- #7 கல்வி சார்ந்த பயன்பாடுகளைப் பதிவிறக்க.
- #8 அவர்களின் அமைப்பை மேம்படுத்த.
செல்போன்கள் கற்றலை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?
ஒழுங்காக இருக்கவும் கற்றலை மதிப்பிடவும் ஸ்மார்ட்போன்களைப் பயன்படுத்தவும் இது மாணவர்கள் தங்கள் பணிகளை சிறப்பாக ஒழுங்கமைக்க உதவுவது மட்டுமல்லாமல், பெற்றோரையும் ஈடுபடுத்துகிறது. மாணவர்கள் தற்போது வகுப்பில் என்ன கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பதன் அடிப்படையில் ஆசிரியர்கள் ஒரு கேள்வி அல்லது கேள்விகளை அமைக்கலாம், பின்னர் அவர்களுக்கு உரை எண்ணை வழங்கலாம்.
தொலைபேசிகள் உங்களுக்கு ஏன் நல்லது?
செல்போன்கள் ஆகும் மற்றவர்களுடன் தொடர்பில் இருக்க சரியான வழி மேலும் பயனருக்கு பாதுகாப்பு உணர்வை வழங்கவும். அவசரநிலை ஏற்பட்டால், செல்போன் வைத்திருப்பது உங்களை விரைவாகச் சென்றடைய உதவும் மற்றும் உயிர்களைக் காப்பாற்றும். … செல்போன்களின் முக்கியத்துவம் ஃபோன் அழைப்புகளை மேற்கொள்ளும் அல்லது பெறும் திறனையும் தாண்டி செல்கிறது.
13 வயது சிறுவனிடம் போன் வேண்டுமா?
உங்கள் குழந்தைக்கு எந்த வயதில் செல்போன் கொடுக்க வேண்டும்? PewResearch Center படி, தி சராசரி வயது 12 முதல் 13 வரை, ஆனால் உங்கள் பிள்ளைக்கு செல்போன் எப்போது கிடைக்கும் என்பது தனிப்பட்ட முடிவாகும், மேலும் முதிர்ச்சி மற்றும் தேவையின் அடிப்படையில் குழந்தைக்கு குழந்தை மாறுபடலாம்.
மாணவர்களுக்கு போன் நல்லதா?
பயன்படுத்தவும் ஸ்மார்ட்ஃபோன்கள் ஒழுங்காக இருக்கவும் கற்றலை மதிப்பிடவும்
இது மாணவர்கள் தங்கள் பணிகளை சிறப்பாக ஒழுங்கமைக்க உதவுவது மட்டுமல்லாமல், பெற்றோரையும் ஈடுபடுத்துகிறது. பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் வீட்டுப் பாடங்களைக் கண்காணிக்க பயன்பாட்டிற்குப் பதிவு செய்கிறார்கள் என்று ஹல்லா கூறுகிறார். "இன்னும் எத்தனை குழந்தைகள் வீட்டுப்பாடம் செய்ய ஆரம்பித்தார்கள் என்று நான் திகைத்துவிட்டேன்," என்று அவர் கூறுகிறார்.
எனக்கு 18 வயதாக இருந்தால் எனது பெற்றோர் எனது தொலைபேசியை எடுக்க முடியுமா?
இல்லை அவர்களால் முடியாது. நீங்கள் சட்டப்பூர்வ வயது வந்தவராக இருந்து, உங்கள் சொந்தப் பணத்தில் ஃபோனைச் செலுத்தியிருந்தால், அது உங்களின் தனிப்பட்ட சட்டப்பூர்வ சொத்து, இந்த விஷயத்தில் அவர்களுக்கு எந்த கருத்தும் இல்லை. நீங்கள் 18 வயதுக்கு மேற்பட்டவராக இருந்தால், அதற்கு யார் பணம் கொடுத்தாலும் ஃபோனை எடுத்துக்கொள்வது திருடலாகக் கருதப்படாது.
உங்கள் அம்மா உங்கள் தொலைபேசியை எடுத்தால் என்ன செய்வது?
உங்கள் பெற்றோர் உங்கள் தொலைபேசியை எடுத்துச் செல்லும்போது செய்ய வேண்டிய 101 விஷயங்கள்- உங்கள் தொலைபேசியைத் திருப்பித் தருமாறு கெஞ்சுங்கள்.
- "போஹேமியன் ராப்சோடி" பாடலை முழுமையாகப் பாடுங்கள்.
- உங்கள் தொலைபேசியின் படத்தை வரையவும்.
- உங்கள் தொலைபேசியைப் பற்றி கனவு காணுங்கள்.
- உங்கள் நண்பர்கள் தங்கள் தொலைபேசிகளைப் பயன்படுத்துவதைப் பாருங்கள்.
- கைரேகை.
- குக்கீகளை சுடவும்.
- ஈஸி மேக் கிண்ணத்தை உருவாக்கவும்.
கற்றலுக்கான கருவியாக ஸ்மார்ட்போன்களின் வசதி என்ன?
ஸ்மார்ட்ஃபோன்களின் பயன்பாடு படிப்படியாக பயிற்சியை அழகுபடுத்துவதற்கும் தொலைதூரக் கல்வி பற்றிய அறிவைப் பெறுவதற்கும் பயன்படுத்தப்படும் சாதனங்களைப் பற்றிய அறிவைப் பெறுவதற்கான கட்டாயமாக மாறுகிறது. அதன் பயன்பாடானது வளைந்த வழி டெலிவரிக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது, புதியவர்கள் ஆன்லைன் மூலம் தளங்களைப் பற்றிய அறிவைப் பெறுவதற்கும், வழி ஆதாரங்களுக்கான அனுமதியைப் பெறுவதற்கும், டிஜிட்டல் முறையில் தொடர்புகொள்வதற்கும் சாத்தியமாக்குகிறது.
வகுப்பில் ஸ்மார்ட்போன்களைப் பயன்படுத்துவதால் ஏற்படும் தீமை என்ன?
பள்ளி அறைகளில் புத்திசாலித்தனமான தொலைபேசிகளைப் பயன்படுத்துவதால் ஏற்படும் ஆபத்துகளில் மற்றொன்று என்னவென்றால், அந்த கேஜெட்களின் விலையானது கல்லூரி மாணவர்களின் மகிழ்ச்சியைப் பற்றிய சமமற்ற அறிவைப் பெறலாம். குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் செல்போன்களில் அனுமதி பெற வேண்டியதில்லை மற்றும் பயிற்றுனர்கள் பாடங்களில் சேர்க்கும் ஊடாடும் விளையாட்டுகளில் தேர்ச்சி பெற வேண்டியதில்லை.
வகுப்பறைகள் மற்றும் நிறுவனங்களில் மொபைல் ஸ்மார்ட்ஃபோன் பயன்பாட்டின் விளைவுகள் என்ன?
பள்ளி அறைக்குள் மூலக்கூறு தொலைபேசிகளைப் பயன்படுத்துவது குறைவான கருத்தில் கொள்ளப்படுவதோடு தொடர்புடையது மற்றும் அறிவுரைகளுடன் அறிஞர் பெருமை குறைவாக உள்ளது, கல்லூரி மாணவர்கள் அறிவுறுத்தல் அல்லாத நோக்கங்களுக்காக டிஜிட்டல் கேஜெட்களைப் பயன்படுத்தும்போது புரிந்துகொள்ளும் திறன் கூடுதலாகக் குறைந்துள்ளது.
பள்ளியில் செல்போன்கள் அனுமதிக்கப்பட வேண்டும் என்று நாங்கள் ஏன் நினைக்கிறோம்
