கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் இயக்க கண்டிஷனிங்கிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் அடங்கும் ஒரு தன்னிச்சையான பதில் மற்றும் ஒரு தூண்டுதலை இணைக்கிறது, செயல்படும் கண்டிஷனிங் என்பது ஒரு தன்னார்வ நடத்தை மற்றும் அதன் விளைவை இணைப்பதாகும். செயல்பாட்டுக் கண்டிஷனிங்கில், கற்பவருக்கு ஊக்கத்தொகைகளும் வழங்கப்படும், அதே சமயம் கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கில் அத்தகைய தூண்டுதல்கள் இல்லை. ஜூன் 4, 2020

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் வினாடிவினாவிலிருந்து செயல்பாட்டுக் கண்டிஷனிங் எவ்வாறு வேறுபடுகிறது?

செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கிலிருந்து வேறுபடுகிறது, ஏனெனில் செயல்பாட்டுக் கண்டிஷனிங் என்பது உங்கள் நடத்தைகளிலிருந்து விளைவுகளைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்பது தூண்டுதல்களுக்கு இடையிலான தொடர்புகளிலிருந்து கற்றுக் கொள்ளப்படுகிறது.. … மற்றவர்கள் அனுபவிக்கும் விளைவுகளைக் கவனிப்பதன் மூலமும் நாம் கற்றுக்கொள்கிறோம்.

செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் மற்றும் கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் வேறுபடும் மூன்று வழிகள் யாவை?

கிளாசிக்கல் மற்றும் ஆப்பரேட் கண்டிஷனிங் இடையே உள்ள வேறுபாடுகள்
பாரம்பரிய சீரமைப்புஇயக்க கண்டிஷனிங்
இரண்டு கண்டிஷனிங் இடையே வேறுபாடுஒரு நடத்தையை வெளிப்படுத்த நடுநிலை தூண்டுதலை நிபந்தனைக்குட்பட்ட தூண்டுதலாக மாற்றவும்ஒரு நடத்தைக்குப் பிறகு வலுவூட்டல் / தண்டனையை வலுப்படுத்த / பலவீனப்படுத்த
ஆலங்கட்டி மழை எவ்வாறு அளவிடப்படுகிறது என்பதையும் பார்க்கவும்

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கின் உதாரணம் என்ன?

உதாரணத்திற்கு, நீங்கள் பேஸ்பால் தொப்பி அணிந்து வீட்டிற்கு வரும்போதெல்லாம், உங்கள் குழந்தையை பூங்காவிற்கு விளையாட அழைத்துச் செல்கிறீர்கள். எனவே, நீங்கள் பேஸ்பால் தொப்பியுடன் வீட்டிற்கு வருவதை உங்கள் குழந்தை பார்க்கும் போதெல்லாம், பூங்காவிற்கு உங்கள் பேஸ்பால் தொப்பியை அவர் தொடர்புபடுத்தியதால் உற்சாகமாக இருக்கிறார். சங்கத்தின் மூலம் இந்த கற்றல் கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஆகும்.

பதில் தேர்வுகளின் கிளாசிக்கல் மற்றும் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் குழுவிற்கு இடையே உள்ள முக்கியமான வேறுபாடு எது?

கிளாசிக்கல் மற்றும் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கிற்கு இடையேயான ஒரு முக்கியமான வேறுபாடு என்னவென்றால்: ... கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் வலுவூட்டலை உள்ளடக்கியது, அதே நேரத்தில் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் தண்டனையை உள்ளடக்கியது.

பாவ்லோவ் வரையறுத்த கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கிற்கும் ஸ்கின்னர் வரையறுத்த செயல்பாட்டிற்கும் இடையே உள்ள வேறுபாடு எது?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் (பாவ்லோவ் வரையறுத்தபடி) மற்றும் செயல்பாட்டு நிலை (ஸ்கின்னர் வரையறுத்தபடி) ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடு எது? A) கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் புதிய தூண்டுதல்களுக்கு ஏற்படும் தற்போதைய பதில்களின் கண்டிஷனிங்கைக் கையாள்கிறது, ஆனால் விளைவுகளைப் பயன்படுத்தி புதிய நடத்தையை வடிவமைப்பதில் செயல்படும் கண்டிஷனிங் கையாள்கிறது.

கிளாசிக்கல் மற்றும் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கின் எடுத்துக்காட்டுகள் என்ன?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கில், பதில் அல்லது நடத்தை விருப்பமற்றது, நாய்கள் உமிழ்நீரைப் போல. செயல்படும் கண்டிஷனிங்கில், நாய்கள் உட்காருவதைப் போல, நடத்தை தன்னார்வமாக இருக்கும்.

செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கின் உதாரணம் என்ன?

ஆப்பரேண்ட் கண்டிஷனிங் என்பது ஒரு கற்றல் செயல்முறையாகும், இதன் மூலம் வேண்டுமென்றே நடத்தைகள் விளைவுகளால் வலுப்படுத்தப்படுகின்றன. … விருந்தை பெறுவதற்காக நாய் உட்காருவதும் தங்குவதும் சிறப்பாக இருந்தால், இது செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கிற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்றால் என்ன?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் வரையறை

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஆகும் அறியாமல் நடக்கும் ஒரு வகை கற்றல். கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் மூலம் நீங்கள் கற்றுக் கொள்ளும்போது, ​​ஒரு குறிப்பிட்ட தூண்டுதலுடன் ஒரு தானியங்கி நிபந்தனைக்குட்பட்ட பதில் இணைக்கப்படும். இது ஒரு நடத்தையை உருவாக்குகிறது.

பாவ்லோவ் மற்றும் ஸ்கின்னருக்கு என்ன வித்தியாசம்?

பாவ்லோவ், கண்டிஷனிங்கை முதன்முதலில் நிரூபித்தவர், அங்கு நடத்தைகளை உருவாக்கி, தூண்டுதலுடன் நடத்தைகளை இணைக்கும் முறையின் மூலம் வலுப்படுத்தலாம். மறுபுறம், ஒரு நடத்தைக்கு முன் வரும் முக்கியத்துவத்தை ஸ்கின்னர் மறுத்தார். மாறாக, நடத்தைக்குப் பிறகு வருவதுதான் மிக முக்கியமானது என்று அவர் நம்பினார்.

கிளாசிக்கல் மற்றும் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் ஒரே நேரத்தில் நிகழ முடியுமா?

கிளாசிக்கல் மற்றும் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் பொதுவாக தனித்தனியாக ஆய்வு செய்யப்படுகிறது. ஆனாலும் ஆய்வகத்திற்கு வெளியே அவை எப்போதும் ஒரே நேரத்தில் நிகழ்கின்றன. … பொதுவாகச் சொன்னால், எந்தவொரு வலுவூட்டப்பட்ட அல்லது தண்டிக்கப்படும் செயல்பாட்டுப் பதில் (R) சில தூண்டுதல்கள் அல்லது தூண்டுதல்களின் (S) முன்னிலையில் ஒரு விளைவுடன் (O) இணைக்கப்படுகிறது.

செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கை எவ்வாறு விளக்குகிறீர்கள்?

இயக்கக் கண்டிஷனிங் (இன்ஸ்ட்ரூமென்டல் கண்டிஷனிங் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது) ஒரு வகை ஒரு நடத்தையின் வலிமை வலுவூட்டல் அல்லது தண்டனை மூலம் மாற்றியமைக்கப்படும் துணை கற்றல் செயல்முறை. இது போன்ற கற்றலைக் கொண்டு வருவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு செயல்முறையாகும்.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஏன் முக்கியமானது?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் நமக்கு உதவும் சில வகையான அடிமைத்தனம் அல்லது போதைப்பொருள் சார்பு எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மருந்தை மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்துவதால், மருந்தின் விளைவுகளை சமநிலைப்படுத்தும் முயற்சியில் உடல் அதை ஈடுசெய்யும். … கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கின் மற்றொரு உதாரணம் பசியை உண்டாக்கும் விளைவு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஃபோபியாவை எவ்வாறு விளக்குகிறது?

பாரம்பரிய சீரமைப்பு

பாலைவனத்தில் உணவுச் சங்கிலி என்றால் என்ன என்பதையும் பார்க்கவும்

மணி (நடுநிலை தூண்டுதல்) உணவுடன் தொடர்புடையது (நிபந்தனையற்ற தூண்டுதல்) இதன் விளைவாக நாய் உமிழ்நீர் (நிபந்தனைக்குட்பட்ட பதில்) மணி அடிக்கப்படும் போதெல்லாம் (நிபந்தனை செய்யப்பட்ட தூண்டுதல்). ஃபோபியாஸ் கையகப்படுத்துதலை விளக்க இந்த செயல்முறை பயன்படுத்தப்படலாம், உதாரணமாக, நாய்களின் பயம்.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கை எது சிறப்பாக விவரிக்கிறது?

பின்வரும் எந்த அறிக்கையானது கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கை சிறப்பாக விவரிக்கிறது? அது ஒரு கற்றல் செயல்முறை, இதில் ஒரு நடுநிலை தூண்டுதல் உள்ளார்ந்த அர்த்தமுள்ள தூண்டுதலுடன் தொடர்புடையதாகிறது மற்றும் இதேபோன்ற பதிலைப் பெறுவதற்கான திறனைப் பெறுகிறது.

செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கின் முக்கிய யோசனை என்ன?

செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கின் முக்கிய யோசனை என்ன? நடத்தைக்காக நாம் பெறும் விளைவுகளால் நடத்தை தூண்டப்படுகிறது: வலுவூட்டல்கள் மற்றும் தண்டனைகள்.

பாவ்லோவின் பரிசோதனைக்கும் ஸ்கின்னரின் பரிசோதனைக்கும் என்ன வித்தியாசம்?

இந்த பரிசோதனையில் ஸ்கின்னர் "" என்ற யோசனைகளை வெளிப்படுத்தினார்.செயல்பாட்டு சீரமைப்பு" மற்றும் "வடிவமைத்தல் நடத்தை." பாவ்லோவின் "கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்" போலல்லாமல், ஏற்கனவே உள்ள நடத்தை (உணவுக்காக உமிழ்நீர்) ஒரு புதிய தூண்டுதலுடன் (மணி அல்லது மெட்ரோனோம் ஒலித்தல்) தொடர்புபடுத்துவதன் மூலம் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, செயல்பாட்டுக் கண்டிஷனிங் ஒரு வெகுமதியாக இருக்கிறது ...

பாவ்லோவ் மற்றும் தோர்ன்டைக் கோட்பாட்டிற்கு என்ன வித்தியாசம்?

இந்த இரண்டு கோட்பாடுகளுக்கும் இடையிலான முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால் தோர்ன்டைக் தனது கோட்பாட்டில் பலனளிக்கும் சூழ்நிலைகளை உள்ளடக்கினார், அதேசமயம் பாவ்லோவ் தூண்டுதல்களுக்கான பிரதிபலிப்பு பதில்களை மட்டுமே ஆய்வு செய்தார். … ஒரு தூண்டுதலால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட நடத்தைகள் அல்லது பதிலளிப்பவர் நடத்தைகள் என அவர் வரையறுத்தார்.

கிளாசிக்கல் மற்றும் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் இரண்டிலும் எந்த கண்டிஷனிங் நிகழ்வுகள் ஒன்றுக்கொன்று எதிரானவை?

என்ன இரண்டு கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் நிகழ்வுகள் ஒன்றையொன்று எதிர்க்கின்றன? பாகுபாடு மற்றும் பொதுமைப்படுத்தல் - அவை ஒன்றுக்கொன்று எதிரானவை.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் எவ்வாறு நிகழ்கிறது?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஏற்படுகிறது நிபந்தனைக்குட்பட்ட தூண்டுதல் (CS) நிபந்தனையற்ற தூண்டுதலுடன் (US) இணைக்கப்படும் போது. … இணைத்தல் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்ட பிறகு, நிபந்தனைக்குட்பட்ட தூண்டுதல் தனியாக வழங்கப்படும் போது, ​​நிபந்தனைக்குட்பட்ட தூண்டுதலுக்கு உயிரினம் நிபந்தனைக்குட்பட்ட பதிலை (CR) வெளிப்படுத்துகிறது.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கில் எந்த காரணி உள்ளது ஆனால் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கில் இல்லை?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்பது உயிரினம் என்ன செய்கிறது என்பதைப் பொறுத்தது அல்ல. நடத்தையைப் பொருட்படுத்தாமல் தூண்டுதல்கள் வழங்கப்படுகின்றன. செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கில், நடத்தை விரும்பத்தக்க நடத்தையாக இருந்தால் மட்டுமே வலுவூட்டல் வழங்கப்படுகிறது.

இவான் பாவ்லோவின் கூற்றுப்படி கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்றால் என்ன?

ரஷ்ய உடலியல் நிபுணர் இவான் பாவ்லோவ் கண்டுபிடித்தது, கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஆகும் சுற்றுச்சூழல் தூண்டுதலுக்கும் இயற்கையாக நிகழும் தூண்டுதலுக்கும் இடையிலான தொடர்புகள் மூலம் ஏற்படும் கற்றல் செயல்முறை.

சமூகவியலில் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் என்றால் என்ன?

இயக்க கண்டிஷனிங் ஆகும் வலுவூட்டல் மற்றும் தண்டனை மூலம் கற்றல் செயல்முறை. செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கில், அந்த நடத்தையின் விளைவுகளின் அடிப்படையில் நடத்தைகள் வலுப்படுத்தப்படுகின்றன அல்லது பலவீனப்படுத்தப்படுகின்றன. நடத்தை சார்ந்த உளவியலாளர் B.F. ஸ்கின்னர் மூலம் செயல்பாட்டுக் கண்டிஷனிங் வரையறுக்கப்பட்டு ஆய்வு செய்யப்பட்டது.

எளிதான மொழியில் செயல்படும் கண்டிஷனிங் என்றால் என்ன?

இயக்க கண்டிஷனிங் ஆகும் கற்றலின் ஒரு வடிவம். அதில், ஒரு நபர் நடத்தையின் விளைவுகள் (முடிவுகள்) காரணமாக தனது நடத்தையை மாற்றுகிறார். ஒரு நபர் அல்லது விலங்கு அதன் நடத்தை ஒரு விளைவைக் கொண்டிருப்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறது. அதன் விளைவு இருக்கலாம். வலுவூட்டல்: நேர்மறை அல்லது பலனளிக்கும் நிகழ்வு.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் மனித நடத்தையை எவ்வாறு விளக்குகிறது?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்பது எப்போது நிகழும் கற்றலைக் குறிக்கிறது ஒரு நடுநிலை தூண்டுதல் (எ.கா., ஒரு தொனி) இயற்கையாகவே ஒரு நடத்தையை உருவாக்கும் தூண்டுதலுடன் (எ.கா. உணவு) தொடர்புடையதாகிறது. சங்கம் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, முந்தைய நடுநிலை தூண்டுதல் நடத்தையை உருவாக்க போதுமானது.

சர்வதேச வர்த்தகத்தை ஊக்குவிக்க என்ன நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்படலாம் என்பதையும் பார்க்கவும்

உளவியலில் ஆபரேஷன் கண்டிஷனிங் என்றால் என்ன?

இன்ஸ்ட்ரூமென்டல் கண்டிஷனிங், சில நேரங்களில் இன்ஸ்ட்ரூமென்ட் கண்டிஷனிங் என குறிப்பிடப்படுகிறது நடத்தைக்கான வெகுமதிகள் மற்றும் தண்டனைகளைப் பயன்படுத்தும் கற்றல் முறை. செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் மூலம், ஒரு நடத்தை மற்றும் அந்த நடத்தைக்கான விளைவு (எதிர்மறை அல்லது நேர்மறை) ஆகியவற்றுக்கு இடையே ஒரு தொடர்பு உருவாக்கப்படுகிறது.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்றால் என்ன என்பதை சோதனை சான்றுகளின் உதவியுடன் விளக்கவும்?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்பது ஒரு வகையான துணை கற்றல் ஆகும், இதில் விண்வெளி நேரத்தில் தூண்டுதல்களை இணைத்தல் அடங்கும் (ஸ்பேஸ்-டைம் கன்டிகியூட்டி) முன்பு நடுநிலையான தூண்டுதல்களைப் பயன்படுத்தி பதில்களைப் பெற [6]. ஒரு தூண்டுதல் ஒரு உடலியல் பதிலை வெளிப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் அவசியம் உயிரினம் ஏற்றுக்கொள்ளும் ஒரு நிகழ்வாக இருக்க வேண்டும்.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஒரு கோட்பாடா?

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் கோட்பாட்டின் பலம் அது அறிவியல் என்று. ஏனெனில் இது கட்டுப்படுத்தப்பட்ட சோதனைகள் மூலம் மேற்கொள்ளப்பட்ட அனுபவ ஆதாரங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உதாரணமாக, பாவ்லோவ் (1902) மணியின் சத்தத்திற்கு நாய் உமிழ்நீரை எவ்வாறு கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் பயன்படுத்தலாம் என்பதைக் காட்டினார்.

உளவியல் வினாடிவினாவில் கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்றால் என்ன?

பாரம்பரிய சீரமைப்பு. இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தூண்டுதல்களை இணைக்க மற்றும் நிகழ்வுகளை எதிர்பார்க்கும் ஒரு வகை கற்றல். நிபந்தனையற்ற பதில் (US) கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங்கில், உணவு வாயில் இருக்கும் போது உமிழ்நீர் வடிதல் போன்ற நிபந்தனையற்ற தூண்டுதலுக்கு (US) இயற்கையாக நிகழும் பதில்.

நிறுவன நடத்தையில் கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்றால் என்ன?

பாரம்பரிய சீரமைப்பு. கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் என்பது நிபந்தனையற்ற தூண்டுதலுடன் நிபந்தனைக்குட்பட்ட தூண்டுதலை மீண்டும் மீண்டும் இணைப்பதன் மூலம் நிபந்தனைக்குட்பட்ட தூண்டுதலுக்கும் நிபந்தனைக்குட்பட்ட பதிலுக்கும் இடையே ஒரு தூண்டுதல்-பதில் (S-R) பிணைப்பு உருவாக்கப்படும் செயல்முறை.

செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங்கின் கவனம் என்ன?

ஆப்பரேன்ட் கண்டிஷனிங் என்பது கவனம் செலுத்தும் ஒரு வகையான துணைக் கற்றல் ஆகும் ஒரு பதிலைத் தொடர்ந்து ஏற்படும் விளைவுகள் நாம் செய்யும் மற்றும் அது ஒரு நடத்தையை அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ எதிர்காலத்தில் நிகழச் செய்கிறது.

கீழ்க்கண்டவற்றில் எது சிறப்பாக செயல்படும் கண்டிஷனிங் வேலை செய்கிறது?

கீழ்க்கண்டவற்றில் எது சிறப்பாக செயல்படும் கண்டிஷனிங் வேலை செய்கிறது? உயிரினங்கள் அவற்றின் நடத்தையின் விளைவுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கின்றன. … எதிர்மறை வலுவூட்டல் ஒரு நடத்தையின் அதிர்வெண்ணை அதிகரிக்க முயல்கிறது, மேலும் தண்டனை ஒரு நடத்தையின் அதிர்வெண்ணைக் குறைக்க முயல்கிறது.

செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் வினாடி வினா என்றால் என்ன?

செயல்பாட்டு சீரமைப்பு. ஒரு வகை கற்றல், இதில் நடத்தை பலப்படுத்தப்படுகிறது, அதைத் தொடர்ந்து வலுவூட்டல் அல்லது தண்டனையைத் தொடர்ந்து குறைக்கப்படுகிறது.

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஆனது பதில் தேர்வுகளின் குழுவாக இருந்தால் என்ன நடக்கும் என்பதை எந்த மாதிரி சிறப்பாக விவரிக்கிறது?

இந்த தொகுப்பில் உள்ள விதிமுறைகள் (88)

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் ஏற்பட்டவுடன் என்ன நடக்கும் என்பதை எந்த மாதிரி சிறப்பாக விவரிக்கிறது? நிபந்தனைக்குட்பட்ட பதில் பலவீனமடைந்து இறுதியில் மறைந்துவிடும்.

கிளாசிக்கல் மற்றும் செயல்பாட்டு கண்டிஷனிங் இடையே உள்ள வேறுபாடு - பெக்கி ஆண்டோவர்

கிளாசிக்கல் VS ஆப்பரேண்ட் கண்டிஷனிங்

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் மற்றும் ஆப்பரேன்ட் கண்டிஷனிங் இடையே உள்ள வேறுபாடு

கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் வெர்சஸ். ஆப்பரேண்ட் கண்டிஷனிங் -உளவியல்-


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found